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¿Por qué argumentar?

Este es el título que figura tras la introducción del libro de Anthony WestonLas claves de la argumentación“, que podéis encontrar en su edición española en la editorial Ariel. Durante algunas clases de la asignatura vamos a analizar los conceptos básicos relacionados con la argumentación y el pensamiento crítico. La relación con la asignatura se comprenderá cuanto tengáis que justificar y argumentar la innovación de un proyecto que, por ejemplo, quiera ser certificado según la norma UNE 166001. Sin embargo, esta competencia resulta fundamental en la vida diaria y profesional. Raro es el técnico que no debe elaborar informes para justificar algún problema de calidad, accidente, exceso de presupuesto, etc. Con frecuencia oímos o leemos a políticos y dirigentes que se dirigen a las masas de forma demagógica, manipulando, acudiendo a prejuicios o afirmando supuestas verdades que no se sustentan en nada. Otras veces hay que defenderse en un juicio y hay que aportar pruebas o argumentos, por ejemplo en un informe pericial. Es decir, la claridad en las ideas, el pensamiento propio y la justificación razonada en nuestra forma de pensar, se convierten en habilidades de gran utilidad personal y que favorecen la libertad de los individuos y de las sociedades. (más…)

13 febrero, 2015
 
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Los argumentos de autoridad

Magister dixit (el maestro lo dijo). Un argumento de este tipo, es decir, afirmar que algo es cierto porque lo dice alguien que se supone que es una autoridad, es una forma de sostener una afirmación que muchas veces hace aguas por todas partes. De hecho, un Argumentum ad verecundiam o argumento de autoridad es una forma de falacia.

La recurrencia a una autoridad para establecer la verdad sobre un tema fue una práctica muy habitual en la enseñanza científica medieval.  La expresión también fue utilizada por la escolástica medieval, bajo la forma de la expresión Roma locuta, causa finita (“Roma ha hablado, la cuestión está terminada”). Esta frase se atribuye a San Agustín (354-430) en referencia a la autoridad desplegada por Inocencio I contra el pelagianismo. Otro ejemplo es la infalibidad pontificia. (más…)

Ejemplos de falacias argumentativas

Caricatura de Charles Darwin como un simio, en la revista Hornet. Recurso al ridículo o también a la «falacia ad hóminem».

Una falacia  es un razonamiento incorrecto que aparenta ser correcto. El que un razonamiento sea falaz no implica que su conclusión sea falsa. Lo que lo hace falaz es la incorrección del razonamiento en sí. Todo razonamiento falaz es inválido, es decir que sus premisas no garantizan la verdad de su conclusión, pero en ocasiones pueden ser muy sutiles y persuasivas, y puede hacer falta mucha atención para detectarlas.

Pongamos algunos ejemplos, como el que afirma el consecuente:

  1. Si está nevando, entonces hace frío.
  2. Hace frío.
  3. Por lo tanto, está nevando.

O aquel que niega el antecedente:

  1. Si está nevando, entonces hace frío.
  2. No está nevando.
  3. Por lo tanto, no hace frío.

Pero como un ejemplo vale más que mil palabras, os voy a dejar algunos vídeos para que repaséis algunos conceptos sobre falacias. Espero que os gusten. (más…)

Muestrario de falacias argumentativas

A modo de entrenamiento intelectual, os voy a dejar algunos ejemplos de falacias para que descubráis por vuestra cuenta qué es lo que hace que el argumento propuesto en cada caso sea falaz. Sin embargo, algunas de las argumentaciones son correctas. Todas ellas están sacadas de internet. Espero que no sea muy complicado.

Si queréis ver más ejemplos, os aconsejo el  “Diccionario de Falacias” de Ricardo García Damborenea.

“Esta dieta es muy saludable. Lo dice Nicole Kidman” (más…)

30 septiembre, 2014
 
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